伙伴们,大家好。接下来小文将研究元宇宙的学术思想是,江西高等教育破局的一点思考分享给大家,大家一起来领取吧。
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一、我们是由什么构成的艺术展
1、半年前,我第一次看到了“RONG·源空间艺术展”的概念性方案。半年后,临近年底之际,此展在宝龙美术馆正式落地展出,让我较完整地看到了这个展览的推进过程。在这过程中,我似乎看到了一种展览实践的新趋势:不同专业人员的跨界合作,资源共享;创作和策划的界限不再分明,越来越趋向于一体化;作品和空间密不可分,展览本身才是完整的艺术表现。
2、这是一个非常具有研究价值的个案,因为它同时涉及到“空间与场域”、“科技与艺术”、“景观与自然”、“本土与国际”等时下非常热门的一些学术性话题。
3、“RONG·源空间艺术展”一个突出的特点,就是你进入展览现场,首先看到的不是一件件艺术作品,而是感受到一个个由作品与空间共同构成的场域。这是创作者利用新媒体和科技艺术等手段,把展览从视觉的欣赏推向一种全息的“沉浸式”体验。在这里,空间不是展览展示的一种功能性背景,它本身是语言,是构成作品很重要的组成部分。由此,展览空间得到了拓展,作品与空间的关系得到了重塑,艺术作品与展示空间共同构成完整的艺术表现,最终,让展览本身成为整体性的艺术作品。
4、回顾艺术史,我们会注意到,在极少主义出现之前,艺术创作重视艺术本体的推进,所以艺术发展史基本就是形式与风格的交替史。到了极少主义,开始对空间进行改造。极少主义常常不单单是一件作品,更多是通过一组作品的陈列营造一种剧场化的空间,让观者置身于空间中来激发观众对艺术的体验,并且削减具体的内容,让内容的少来补充观者的多。而后,装置艺术的出现,则让艺术的剧场化更进了一步。今天,艺术创作与展示艺术之间已不再有泾渭分明的区别,艺术家将自己的主权领域从单件作品扩大到整个展览本身。装置艺术对空间的拓展,也让整个空间可以作为一种沉浸式的实验。此时,美术馆从展示空间变成了一个全新的场域,观者不再是凝视某一幅作品,而是进入由装置构建的剧场与之互动。
5、事实上,人天生就有从空间中体悟情感的本能,场所的形态使人本能地感知其中的精神层面。人与环境对话和沟通的前提是人对空间的感知,而这种感知能力跟人的情感、过往的生命经验等紧密相连。对于当代艺术来说,场域承载着一种观念性空间的表达,场域既可以指具体的存在,又可以指代虚无的意象,甚至人的互动行为,都是场域的存在。在这次展览中,场域不仅引发观众的现场感受,更重要的是催生观众的思考。所以,倘若你进入这个展览空间,不妨听从意大利电影大师米开朗基罗·安东尼奥尼的一个建议:“你进入一个空间里面,要先沉浸10分钟,听这个空间跟你诉说,然后你跟它对话。”
6、二、新科技拓宽了艺术表达的空间
7、应当说,科技是推动艺术创新的关键因素之一。比如此次展览的作品《算力光影》和《风之翼》,借助于最新科技,用实时互动的方式,将原本肉眼无法看到的人与自然之间的联动关系,转化为一种可视化的影像,将之显形化,让观众直观地感受人与自然那种紧密的互动与依存。与此同时,科技还帮助艺术家在物理空间中建构一个个虚拟空间,当人们在进入这种混合场域时,产生一种新的体验与感受。最近,元宇宙概念的提出,就是促使我们要正视这种虚拟空间和虚拟世界存在的现实,以及它对我们未来可能产生的影响与变化。从这个意义上说,科技进一步打开了艺术未来可被应用的场景和空间。
8、值得关注的是,科技让艺术作品不再依凭单一的感官去感知,而是充分调动观者的视、听、触、嗅等多种感官功能进入到作品的世界,达到全身心的融入、沉浸和情感交流。因此,受欢迎的沉浸式艺术几乎都有一个共性,就是它的开放性。无论是詹姆斯·特瑞尔“光的艺术”,还是奥拉维尔?埃利亚松打造的“气象奇观”,亦或是本次参展的作品《迷雾森林》、《光之融洞》,都让观众可以进入作品的内部,并且自由选择观看和感受作品的角度与方式,从而获得一种极其个性化的观感体验。
9、基于此,面对沉浸式展览,任何的现场照片、图像资料、文字描述都显得十分有限和苍白。唯有亲历其间,感受身体与精神的双重沉浸,才是深入解读作品、正确打开展览的有效方式。由此,我们不难看出,沉浸式展览之所以受人欢迎,主要在于它让参观变成一种身临其境的体验,在增强观者的临场感的同时,又获得了多感官的沉浸式审美享受。
10、客观地说,科技其实是人类进化的合作者,如果我们拥有了不断更新的科学技术,我们就拥有了更多的可能性和更大的自由度。但是,我们既要关注在科技支配下的人类生活世界以及人类未来的可能性,也要关于艺术的本质会不会被令人眩目的科技手段所掩盖或吞噬?科技之于艺术会不会本末倒置?科技手段辅助艺术实践,科技会不会就此被工具化?这是这个展览引申出来的话题,值得我们去深度思考。
11、早在1967年,法国当代非常著名的思想家居伊·德波就批判性地提出了《景观社会》这样一种现象。半个世纪过去了,如今随着科技的发展,移动互联网的普及,以及新媒体技术的广泛应用,我们已经不由自主地身处在一个“数字时代”。以智能手机为主要媒介,使得图像与景观的构建变得越来越简单和便捷。我们随时都可以在微信上发一条动态,或在抖音上发一条短视频。就这样,我们人人都成了景观的建造者和发布者。这些静态或动态的图像构成了我们今日的生活景观,促使我们的文化发生了剧烈的转型,即由语言为中心的印刷文化逐渐向以图像为中心的视觉文化的转变。
12、眼下图像化和景观化已经是一种全球化趋势。注重表象,不注重真实,或者以表象代替真实,对于展览的阅读和理解趋向于“表象化”和“浅薄化”,而忽略了展览真正的内涵。参观展览已经简化为拍照和打卡,发朋友圈炫耀一下。而事实上,这个展览非常重要的学术立足点是要探讨人与自然的关系,提倡“尊重自然、生态平等”,强调人与自然的共存共融。所以,我们要积极引导观众不仅要关注展览的表象,更要关注展览真实的内涵,了解艺术家创作的真意。
13、社会的景观化越来越让人类感受到自我的强大,强大到似乎无所不能。然后,新冠疫情的发生提示着:即便我们再怎么强大,甚至成了食物链、生态链的顶端,但是不要忘记我们依然是地球这个生态大家庭中的一员。我们除了是社会人之外,我们还是一个自然人。想起巴西著名的生态学家何塞·卢岑贝格曾经写过一本书叫做《自然不可改良》,就是倡导要学会尊重自然,尊重生态,任何人为的改造和改良,最终都是徒劳无功的。从10年前提出“人类命运共同体”,到如今倡导“生物多样性”,反映了我们国家在面对自然和生态方面,认知水平获得了一个极大的提升。
14、中国当代艺术自上个世纪九十年代以来,受西方后现代主义艺术的影响,从观念、潮流到艺术语言形态各个方面进行了大量的引入和全方位的借鉴。因此,相当一段时间里,中国当代艺术忽略了对自身问题的分析和思考。我想,我们要重视对中国当代文化形态和文化价值的建构,这个展览是一种很好的回应。具体来说就是,这个展览是立足于对全球性的社会文化现象的整体性思考,提倡人与自然和谐共生。而究其源头就是老庄所谓的“道法自然”,而它的精神内核是中国“天人合一”的宇宙观。
15、众所周知,当代艺术一个突出的特点,就是非常注重对现实问题的关注、反思、警醒和批判。这个展览体现出一种强烈的社会责任感和历史使命感,有对现实问题的关注,也有对理想的追寻,还有对人与自然这些永恒命题的思考。这些价值和理念,值得大力推崇和宏扬。
16、值得一提的是,这个展览无论从展览的形式、艺术的语言、媒介的多样性、还是沉浸式的现场体验,很大程度上代表了目前艺术展览发展的新方向。当然,更为重要的是,这个展览非常注重艺术和科技,媒介和语言的融合,探索当代艺术在创作方法与语言表达方面一种新的可能性。我们知道,在眼下国际化的语境中,作为当代艺术家非常重要的一点就要考虑到你的语言、语法、媒介的国际化。从这个角度来讲,这个展览在这方面作了一个有益的尝试。
17、作者:傅军(策展人、评论家;上海油画雕塑院美术馆副馆长)
二、江西高等教育破局的一点思考
作为一个在外江西学子,时常看到环江西高教圈的调侃,有时也很无奈。江西近现代教育的高光时刻有两处,一是中正大学,而是清北下放。然而事与愿违,由于种种原因,江西成为中部高等教育的洼地。这里,我们不谈历史原因,只谈对策,去思考如何破局。
对于优势学科的数据支持,我们可以参考青塔-学科评估中省内高校的第四轮学结果来考察有哪些优势学科
江西高等教育在某些领域是有自己独特的优势,南昌大学的江风益教授由于硅基LED领域半导体发光方向的研究获得2019年工程院院士;在查资料发现,2021年南昌大学谢明勇教授当选中国工程院院士,谢明勇教授是食品工程领域的,这也与我之前了解到食品专业是南昌大学的优势学科的信息一致,南昌大学的思路也是围绕优势学科发力,推选院士,来争取领域内更多的资源倾斜。在第四轮学科评估中,南昌大学唯一的学科评级A的专业就是食品科学与工程,考虑到之前半导体发光领域的深耕,南昌大学的材料科学的评级会提高。
江西财经大学有应用经济学和统计学两门学科A-,作为曾经财政部直属高校,江西财经在学科内有一定的知名度,可以看到厦门大学经济学科夏令营开放的双非学校里面就有江西财经大学。厦门大学夏令营开放三所双非
本省的很多文科生也选择该校就读,因此省内江西财经的分数线和南昌大学相差无几。由于江西位于长三角和珠三角的腹地,江西财经大学的毕业生,大多前往两地就业,且就业情况也很乐观,可以从江西财经大学的校友会情况略知一二。
但江西财经大学和江西省面临的问题有两个:1.省内缺乏具有吸引力的金融类机构企业,培养的金融类人才只能外流。 2.在中部区位重合的情况下,江西财经大学始终被211的中南财经政法压一头。
江西师范大学的A-学科是马克思主义理论,大家可以通过历史的工作来了解江西师大毕业的优秀党史专业学者。另外,江西师范大学可以与中国井冈山干部学院合作(省内协调),多多发展马克思主义理论专业。京东图书销售分析表明,越来越多的85后开始阅读《毛泽东选集》,当代社会有诸多弊病,人们也开始去思考从马克思主义-毛泽东理论去寻找智慧和思想武器。江西师大应该开设一些新媒体传播途径,像抖音、快手上以学院为主体制作一些历史科普类视频。
为什么我把南昌航空大学放第4呢,是因为南昌航空大学虽然整体实力不强,知名度较低,但航空工业确实江西的优势底牌,国产C919打飞机 1/3的制造工作由江西承接,景德镇昌飞算是省内知名的国企。所以要促进南昌航空大学与洪都制造、景德镇昌飞联合,做大做强航空航天学科。除此之外,南昌航空大学也可以深耕光学工程,依托上饶市的凤凰光学集团,实现产学研闭环。
江西理工大学地处赣州,赣州由于丰富的稀土资源,已经吸引到中科院稀土研究院、中国稀土集团落户。江西理工大学的传统优势学科是冶金工程,然而该领域也被中南大学压一头,因此可以改变思路,从稀土入手做文章,放大自身的资源优势,提高江西理工大学的竞争力。
由于省内其他高校的发力点和资源整合没有上述高校复杂,因此这里我放一起说一下。1.江西农业大学:畜牧、林学是优势学科,畜牧可依托正邦等省内养殖企业,林学可以依托中科院庐山植物园作为科研资源,研究经济类作物,茶油,金缕梅等等。2.东华理工大学:说实话,在中部有武汉大学信息学部的存在,难有出头之日,唯一的优势,就是核物理和核工程,应该专心培育该领域独特竞争力。3.华东交通大学:先不提上交吧,感觉与武汉理工的领域也重合,因此华东交通大学应该思考如何整理省内一些资源,如安源客车,或者是【浙赣粤运河】工程的背景下,发力着重内河航道运输。4.江西中医药大学:凭借现在国家对中医的重视,好好培育,在中部地区(湖南湖北江西),还是有优势的。5.景德镇陶瓷大学:专注工艺领域,虽然福建、广东、湖南同行的陶瓷做得也很好,但是他们却缺少相应高教资源。6.南昌工程学院:在【浙赣粤运河】工程背景下着力水利水电领域。 7.赣南医学院和昌大医学院:接收其他像湘雅医学院江西分院的医疗资源集聚。
江西在新一轮的国家战略布局也好,还是自身资源禀赋都有比较强的竞争力,新能源产业的布局,以及VR产业的布局。
江西在新能源原材料供应方面,有着得天独厚的优势。赣西地区有着国内数一数二的锂矿,赣南有丰富的稀土资源。吸引了大批企业入赣,因此要适当培育相关领域教学资源。
南昌很早就在布局VR产业,确实前几年VR如何落地,前景确实不太明朗,但是随着今年来区块链、元宇宙等概念的提出,VR又重新站在了风口上,指的考虑的是。计算机视觉领域确实可以加大投入,另一方面,区块链密码学等相关内容也需要省内高教扶持。
江西所处的区位,表明江西的在争取学术资源,或者财政上面的竞争对手有安徽的中科大,湖北的武大华科,湖南的中南大学,所列举的几所大学都是在传统理工科上有王牌专业。江西的高教在这上面不占优,而且培育相关理工科专业周期长,成果孵化慢,因此我建议江西高教应当从以下几个方面着手:
①打造一所工艺领域研究大学,在江西已有景陶这样一所优秀的工艺学院基础上,耐心孵化手工艺,一则学习工艺领域的学生能自己创造就业,不需要江西配套工业也能留在江西,二则吸纳全国对手工艺感兴趣的学生有助于提振江西经济活力,三则开展手工艺教育响应国家对文化保护的政策,四则手工艺可以孵化许多手文创产品,五则,江西作为东南腹地,可以在沿海经济发展迅速,手工艺凋敝的基础上承担起南方手工艺、非遗等保留传承示范基地。
②打造一所优秀的中医药大学,建立和发展中医以及相关的养生和养老产业。
③在食品领域发力,多培育像茶油、赣南脐橙等地理标志产品。
④江西正好有100个县,江西很多县城都有各自的工业门类,比如资溪面包,上栗花炮等等,如何整合这些县域经济和建立配套高教值得思考。
职业教育不仅在江西,在全国应该也效果很差,总体来看,我国的职业教育算不上成功。在省内可能是以下原因。
1.江西本土还是秉持着传统儒家思想,士大夫强于手工业者。
2.生源差,学生秉持混日子,而不是学技术的心态,当然我有的朋友学的汽修,在江铃上班,我觉得算是一个职业教育很优秀的示例。
3.教学模式和内容老旧,不贴近实际生产需求,没有定向培养人才。
因此我呼吁省教育厅,响应国家号召,好好发展职业教育。
说了这么多,还是那句话,事在人为,宁夏大学凭着高原地形,空气稀薄,夜间天空透视率高争取到了太空观测相关科研项目的落地,这些都值得我们去借鉴思考。
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